很多职业学院的教学资料、实训视频等资源分布在不同的平台或系统中，师生查找和使用起来非常不方便，导致优质资源的利用率不高。

从学生入学到毕业，涉及到的招生、教务、学工、后勤等多个部门之间信息不互通，数据需要重复录入，不仅增加了工作人员的负担，还容易出现数据错误。

职业学院的实训课程注重实践操作，但传统的实训模式往往受到场地、设备、时间等因素的限制，学生难以获得充分的实践机会。

课堂上教师讲解时间较多，学生主动参与和互动的机会较少；课后师生之间的沟通也不够便捷，影响了教学效果和学生的学习积极性。

通过线上线下融合的教学模式和丰富的教学资源，学生的学习方式更加灵活多样，学习积极性得到提高。教师可以根据学生的学习数据进行个性化教学，针对性地解决学生的学习问题，从而提高教学效果。

智能实训平台的应用也让学生的实训更加高效，实践能力得到显著增强。

数据驱动的精细化管理使得各部门之间的协作更加顺畅，数据录入和处理的效率大大提高，减少了人工操作和错误。学校的决策更加科学合理，能够及时应对各种变化和挑战。

例如，在疫情期间，数字化智慧校园的在线教学、远程办公等功能发挥了重要作用，保障了学校教学和管理工作的正常进行。

一体化的教学平台和便捷的师生互动渠道，让学生的学习更加便捷和高效。智能门禁、一卡通等系统的应用，为学生的日常生活提供了便利。

而且，学生可以通过数字化平台参与学校的管理和服务，增强了学生的归属感和参与感。

对于职业学院的长远发展来说，数字化智慧校园建设有助于提升学校的核心竞争力。通过不断推进数字化转型，学校能够培养出更多适应社会发展需求的高素质技术技能人才。

提高学校的知名度和影响力，为区域经济发展做出更大的贡献。