2026年01月09日 学工管理系统不是IT部门的事：全员参与才是成功关键 很多人误以为学工管理系统只是学校IT部门的工作，但系统要真正发挥作用，绝非某一个部门能决定。学工系统不是摆设，要贴合从入学到毕业的各类场景，关键在于全员参与，各岗位从自身实际需求出发，共同推动系统落地使用。 查看更多 →
2026年01月07日 学生服务不全面？学生平台提供全方位服务 学生日常面临服务分散的困扰，学生平台应运而生，整合了教务咨询、兼职查找、场地申请等全方位学生服务，让学生告别东奔西跑，能在线上完成报到、查成绩、找复习资料等事务，节省时间，专注于学习与个人喜好。 查看更多 →
2026年01月06日 学工系统采购避坑：别再为功能堆砌买单 本文聚焦学工平台采购避坑核心要点，指出学校常陷入“功能越多越好”的误区，强调需先梳理实际需求，拒绝盲目堆砌功能。通过建立科学评估标准、考察使用效果、关注售后服务等方式，实现功能与价值的精准匹配，避免为冗余功能买单，助力学工管理高效运转。 查看更多 →
2026年01月04日 学工管理系统不是面子工程：如何发挥真正价值 学工管理系统不应沦为面子工程，实用主义才是其核心价值。应跳出为上线而上线的误区，从师生真实需求出发，简化操作流程、贴合日常使用习惯，让数据服务于人，真正解决师生在请假、查记录等日常事务中的实际痛点，成为校园管理的实用帮手。 查看更多 →
2025年12月31日 职业教育提质升级：学工系统如何适配职教特色需求 职业教育提质升级背景下，学工系统需适配职教特色。传统学工系统多以考试成绩为评价核心，难以满足职教实践导向的需求。需调整评价体系、强化校企合作衔接、优化灵活性以支持个性化发展，通过多方协作不断完善，更好服务职业教育发展。 查看更多 →
2025年12月29日 功能堆砌vs价值匹配：学工一体化平台采购的避坑指南 很多人采购学工一体化平台时，容易被满屏罗列的功能吸引，觉得功能越多越划算。实则很多功能并不实用，真正的核心是功能与学校需求的匹配度。应从真实场景出发，考察核心功能的易用性和兼容性，避免被华而不实的附加功能牵着走，买到真正能解决问题的工具。 查看更多 →
2025年12月27日 用户培训三要素：如何让师生快速上手学工管理系统 本文围绕学工管理系统的用户培训展开，指出要让师生快速上手，需抓好三点：培训内容贴合日常使用场景，优先讲解高频操作；采用灵活多样的培训方式，适配不同学习习惯；建立培训后的持续支持机制，及时解决使用中的各类问题。通过这三方面的配合，可帮助师生快速适应系统，提升日常工作和学习效率。 查看更多 →
2025年12月26日 学工系统上线全指南：从需求调研到成功验收 学工系统上线指南，从前期调研师生真实需求入手，逐步讲解如何挑选适配的系统，到实施过程中的沟通协作，再到全面测试和最终验收，清晰呈现了从0到1上线学工系统的完整路径，帮助学校顺利推进学工数字化工作。 查看更多 →
